Pascal Trépey

Pascal Trépey
© Philippe Maeder

En 1997, à la suite d’un parcours atypique aux activités diverses et variées, Pascal Trépey décide de reprendre les études et obtient son baccalauréat section littéraire. Il poursuit avec une licence en psychologie, puis un Master of Arts à la Haute Ecole Pédagogique de Lausanne en enseignement spécialisé. Depuis plus de dix ans, il exerce la profession d’enseignant, titulaire en classe de développement, dans un établissement scolaire près de Lausanne. Parallèlement, il a travaillé en tant qu’animateur dans un groupe thérapeutique dans le cadre du traitement de troubles somatoformes.

Bibliographie

Lausanne, Favre, 2016.

Ce livre comporte trente-cinq récits dans lesquels l’auteur évoque, avec humour et franchise, ses entretiens de parents d’élèves. Des situations émouvantes, drôles ou surprenantes, qui révèlent une face cachée de l’enseignement. Entre les adolescents aux comportements pas toujours adéquats, les parents souvent démunis et l’enseignant devenu parfois un peu le confident, la communication n’est pas évidente même s’ils poursuivent tous le même but: la bonne scolarité de l’enfant. Ces instantanés de vie nous interrogent utilement sur notre rôle d’homme ou de femme, de père ou de mère, d’éducateur, de professionnel, et aussi de fils ou de fille, offrant parfois une meilleure compréhension de ce que nos parents ont pu nous apporter.

(Présentation du livre, Éditions Favre)

Fond et tréfonds d’une classe , Lausanne, Favre, 2015.